今年我校职教高考本科上线530人，应届生上线523人，再创历史新高。但分数从来不是教育的全部，学校始终完整践行党的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    我们摒弃唯分数、唯升学的功利办学思路，坚持“五育并举”、“三全育人”，为学生全面发展、终身幸福赋能，培养开朗自信、充满正能量的阳光少年。

接下来，我们将继续更新【泸职校 “三全育人” 札记】系列，本篇聚焦劳育，见证泸职校学子在躬身实践中磨砺心性、淬炼品格，涵养良好行为习惯。

示范铸魂 师生共践劳动新风

    行动始于理念，改变成于示范。我们坚持“参与是最好的教育，示范是最好的引领，实践是最好的成长”育人理念，全方位抓实校园劳动教育。学校书记亲自向全校师生荐读《扫除道》一书，为学子播下“凡事彻底、事事用心”的劳动种子；书记、校长带头践行“弯腰行动”，在校园中随手捡拾垃圾，孕育独具泸职校特色的“弯腰文化”；班主任细化班级劳动岗位，依托晨会总结、班会复盘，将每一次劳动实践转化为规范言行、淬炼品格的育人契机；成立学生“扫除学会”，引导学生在攻克卫生死角的实践中，深化责任担当。

▲日常劳动

▲高考结束离校前

两位同学自发留下洗地面

▲高新校点“果王二号”

果皮上指纹清晰可见，鲜果诱人却无人私采

劳育润心，自律成行

 自2021年以来，我们将劳动教育纳入必修课程、贯穿育人全过程，整合家校社企多方资源，搭建日常、农耕、生产、志愿四类劳动课程体系，引导学子发现自然、劳动与校园之美，牢固树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的正向价值观。

▲“劳动班级”上劳动课

▲农耕文化教育课

 在常规的每日班级卫生、寝室卫生、公区卫生、周一下午大扫除的基础上，开设劳动教育课。我们配备了专职劳动技能指导老师，每天指导安排1个值日班级以主人翁的身份进行整个校园保洁维护，让学生在实践活动中培养动手能力，养成自觉劳动、爱护公共卫生好习惯，提升劳动素养。

▲劳动班级

制度固本 构建长效育人机制

    思想示范落地见效，离不开刚性制度的规范护航。我们建立标准化、常态化的劳育管理制度，以制度固化行为、以机制保障长效。创新重构校园保洁模式，取消公共区域垃圾桶，全面推行班级分区包干制度，让环境维护从被动任务转变为学生的内在自觉。

    编发《做新时代文明人——泸职校学生必读》口袋书，细化劳动规范、环境管护、公共礼仪等具体标准，为学生日常言行提供清晰指引，让文明劳动、笃实向善成为校园新风尚。

平台赋能 打造多元实践阵地

   我们统一为各班配备标准化劳动工具，建立定点摆放、用完归位的管理制度，在细微处培养学生有条不紊、严谨细致的劳动素养与行为习惯。

 我们根据专业特点，开足开齐实训课，充分整合学校、企业、社区等各方力量，依托校园日常保洁、20亩蔬菜种植基地以及泸盼酒店、琢帛服装厂等9个生产性实训基地开展劳动实践教育，促进学生劳动技能的提升。

 我们常态化开展各类劳动实践教育活动，助力学生夯实劳动技能、体悟劳动价值，在亲身实践中涵养珍惜感恩、踏实担当的优良品行。

    以劳砺行，以习润心。泸职校始终坚持生产劳动与社会实践深度融合，以劳动教育引导学生体悟劳动价值、养成优良品行。在劳育春风化雨的滋养下，整洁的校园环境、生机盎然的蔬菜基地、有序规范的实训车间，处处皆是学子躬身实践、自律奋进的身影。