9月2日，缤纷多彩的社团活动在泸州市职业技术学校全面开展，街舞社团的活力舞蹈使人振奋，民乐箜篌社团的悠扬曲调余音绕梁，油纸伞社团的古韵传承非遗之美，篮球社团的对抗风姿尽收眼底，艺术体育特色教育的卓然风采在校园处处绽放。

学校全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，坚持“促进学生全面发展”的指导方针，以“教会、勤练、常赛”的思想，汲取学校多年艺体教育经验，促进艺术体育社团构建课程新模式。2021年秋季，在全市中职学校中，率先开展“艺术体育社团课程走班选课”特色建设。秉持“参加一门课程，培养一种爱好；学会一门知识，练就一项技能；体验一种成功，感受一份快乐”的原则，打破班级界限，鼓励高一、高二年级学生根据自己的兴趣和爱好参加学校艺术体育社团的“走班选课”，29个艺体社团每周二、周四定期开课，为学生多元发展搭建广阔平台。

根据学校文化建设的重新定位，艺体社团在学校的指导下创新求变、不断发展。学校在原社团活动基础上增强课程意识，由原来学生被动接受的艺体社团活动转变为强调学生自主探究、体验式的艺体社团课程。邀请了一批优秀的艺体工作者作为指导教师进行授课，按照“活动课程化、课程活动化”的教学理念，将艺术体育社团课程纳入学校教学计划，纳入课表，引入“走班选课”的体验式教学模式。

每学年开学初通过互联网平台，公布艺术体育课程设置，高一高二年级学生根据自己的爱好选择课程。同时，积极引导学生在课程学习中发挥主动性，自主提炼主题、自主设计活动、彰显个性特色。在培养学生艺体兴趣爱好的同时，促进养成主动质疑、主动探究、主动解决问题的科学精神，让学生在活动中体验、在体验中成长。

从组织开展单纯的、不系统的社团活动到实施有计划、有目标的“走班选课”课程教学模式，学校艺体社团实现了自身育人模式的全新突破，而这正是学校多年来在艺术体育教育工作中持续上下求索，在五育并举理念指导下不断创新发展的丰硕成果。

艺体社团课程化、科学化，进一步提升了社团的艺体教育能力，实现了学生综合素质的有效成长，促进了教师教育理念转变，提升了教师教育素养，使教师从学生的全面发展中感受到了职业幸福。学校将在提质培优、增值赋能的素质教育发展道路中继续积极求索，以学生的发展为中心，以适合每位学生的发展为主旋律，全面提升学生的综合素养，把新课改教育理念落实到艺术体育社团课程之中，让学校真正成为学生成长的乐园，教师的精神家园。